实验过程与实验方法

实验教学过程主要从以下方面展开：

1.教师介绍实验背景、实验原理及实验操作；

2.教师教授实验设计的方法，由教师和学生共同讨论确定本学期所开展的实验任务（共8种任务，每学期挑选1种任务进行教学），实验设计、实验任务的参数设置、实施的总天数、每天需完成的任务时长，以及需记录的实验数据。

3.学生在教师的指导下完成实验操作（每个学期近30名同学参与实验，随机分成两组，一组采用inquisit系统，在标准实验室中完成实验操作；一组采用VR系统，在虚拟现实环境下完成实验操作。例如，在VR-CPT中，每个组块中有300个试次，每天需进行3组任务，连续进行7天。3组任务分两阶段进行，第一、二组任务连续进行，时长约25分钟，休息10-15分钟后，进行第三组任务，时长约12.5分钟。在NE-CPT中，每个试次中，字母呈现时间为500ms，刺激间隔时间为2000ms；每个组块有62个试次，每天需进行16组任务，连续进行7天。16组任务分两阶段进行，先完成8组，时长约21分钟，休息2分钟后，完成剩下8组，时长约21分钟。）；

4.每个同学自行汇总所有学生的实验操作数据；

5.教师讲授统计学相关知识，指导学生完成数据处理与统计分析；

6.学生自主查询文献与资料，完成实验报告的撰写，并由教师进行评价。